Pour le droit de vote dès la naissance

Aucune connaissance particulière ni aptitude cognitive n’est requise pour avoir le droit de vote ; même un analphabète peut voter.

Point sensible de la démocratie : le droit de vote repose sur l’égalité civique, non sur les compétences. En France comme ailleurs, aucune connaissance particulière, aucun niveau d’instruction ni aucune aptitude cognitive ne sont exigés pour voter. Un citoyen analphabète, mal informé dispose du même droit qu’un professeur de droit constitutionnel.

* Le livre Pour le droit de vote à la naissance de Clémentine Beauvais s’inscrit précisément dans cette logique, en la poussant à l’extrême. Elle ne plaide pas naïvement pour que les nourrissons votent « en conscience », mais interroge une incohérence :
Si le vote n’est pas conditionné à la raison, à la maturité ou à la connaissance, pourquoi l’âge devient-il un critère absolu d’exclusion ?

Ce que le livre met sur la table

• Le droit de vote n’est pas une récompense du discernement, mais un droit fondamental d’appartenance.
• Les enfants sont déjà soumis aux décisions politiques (école, santé, environnement, dette, climat) sans aucune représentation directe.
• L’argument de l’« immaturité » est fragile, dès lors qu’il n’est jamais appliqué aux adultes.

Le cœur du débat

La proposition choque parce qu’elle bouscule une frontière symbolique : celle entre citoyens « légitimes » et citoyens « en devenir ». Elle oblige surtout à poser une question dérangeante :
👉 Le suffrage est-il un outil de raison, ou un acte d’existence politique ?

Clémentine Beauvais déplacer le regard. En rappelant que le droit de vote n’est pas fondé sur l’intelligence, elle révèle que son véritable fondement est ailleurs : dans la reconnaissance de chacun comme membre à part entière de la communauté politique.

Un débat salutaire — surtout à une époque où l’on invoque souvent « l’ignorance des électeurs » pour expliquer des résultats qui dérangent.

Christian Dechartres - écrivain public - https://cd-lmdp.over-blog.fr