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Pendant ces journées chaudes de farniente, notre cerveau a toujours besoin d’oxygène et… d’exercices.

Voici deux minutes de révisions :

 

• Je vais à bicyclette ou à cheval. En revanche, je vais en avion ou en voiture (je suis à l’intérieur).
• Je cause avec mes voisins, mais je parle à ma voisine. Lorsque je cause, j’entretiens une conversation ponctuée d’échanges. Quand je parle à une personne, je m’adresse à elle, pas à une autre.
• Il se montre de façon qu’on le remarque (et non de façon à ce que).
• On se rappelle une chose, mais on se souvient d’une chose.
• L’acceptation, c’est le fait d’accepter. L’acceptiond’un mot, c’est son sens.
• Agonir, c’est injurier ; agoniser, c’est être proche de la mort.
• La conjecture, c’est l’hypothèse ; la conjoncture, c’est la situation.
• Élucider, c’est résoudre, clarifier ; éluder, c’est éviter.
• Perpétrer, c’est commettre ; perpétuer, c’est faire durer.
• Sur les couleurs : - les tomates vertessont devenues rouges. – Elle avait des yeux noisette, lui des yeux marron. Elle porte souvent des foulardsorange. Lorsque la couleur est exprimée par une plante, un minéral, un métal… ce nom reste invariable en genre et en nombre.
• Naguère : savez-vous que cet adverbe signifie il y a peu de temps ?

 

Bonnes vacances.

 

Christian Dechartres – écrivain public – http://cd-lmdp.over-blog.fr

 

"L'orthographe est de respect, c'est une sorte de politesse." Alain 

 

Pour partager de beaux textes ;

Pour écrire votre histoire ensemble ;

Pour jouer avec les beaux mots de notre langue.

 

 

 

 

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