television

La lecture, c’est le décryptage du texte, l’interprétation et l’imagination des scènes écrites. Le cerveau travaille.

La lecture, c’est bon pour la santé physique et mentale.

La lecture active les centres de traitement du langage. Plusieurs études apportent la preuve que la lecture peut ralentir le déclin cognitif.

La radio : l’écoute de la voix sans l’image crée des connexions dans le cerveau. Des zones sont stimulées pour la représentation mentale des propos tenus.

La télévision : pour le téléspectateur, tout est dit, tout est montré > aucun effort cognitif d’imagination.

Il suffit d’observer un enfant face à l’écran ; il est comme en apnée, il subit ; c’est la passivité à l’état pur.

Donnez-lui la télécommande et regardez-le zapper et se disperser.

Alors, que faut-il privilégier pour le développement des facultés cognitives, pour la concentration, pour la sociabilité ?

Christian Dechartres - écrivain public - http://cd-lmdp.over-blog.fr

« La vie d’un homme passe par trois phases : apprentissage, apprentissage et apprentissage. » Nabil Alami

Les enfants passent de plus en plus de temps devant des écrans : en moyenne deux heures par jour pour les élèves de maternelle, c’est-à-dire entre 3 et 6 ans.

De nombreuses recherches ont mis en évidence un lien entre ce temps d’écran et des effets négatifs sur le développement cognitif des enfants. Des chercheurs Inserm ont étudié le contexte de cette exposition aux écrans, et plus particulièrement aux repas pris devant la télévision.

En effet, les repas en famille sont normalement un moment clé d’échanges verbaux entre adultes et enfants.

En suivant plus de 1500 enfants à l’âge de 2, 3 puis 5 ans et demi, les chercheurs ont constaté que les enfants chez qui la télé est souvent allumée pendant le repas (qu’elle soit regardée ou juste en fond sonore) ont de moins bons résultats en matière de langage, et ce quel que soit le temps passé devant les écrans par ailleurs." Bien que les enfants soient exposés au langage par l’intermédiaire des dessins animés et d’autres programmes, l’interaction verbale entre l’adulte et l’enfant est fortement associée à un meilleur développement du langage de l’enfant.

La télévision pendant les repas diminue à la fois la qualité et la quantité des échanges entre enfants et adultes », explique Jonathan Bernard, coauteur de l’étude. (Étude publiée dans le magazine Recherche & Santé de la Fondation pour la Recherche Médicale)

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« Il faut lui faire plaisir », « il faut vivre avec son temps »… Autant de propos et de comportement d’adultes qui obèrent le développement des enfants. Mais la société consumériste n’a que faire de la santé mentale de nos petits.

Ce qui compte avant tout, c’est que les jeunes enfants soient de bons consommateurs et prennent les « bonnes habitudes » très tôt.

Christian Dechartres – écrivain public – http://cd-lmdp.over-blog.fr

« Après le pain, l’éducation est le premier besoin d’un peuple. » Danton

À lire en complément : https://cd-lmdp.over-blog.fr/2021/12/ecrire-a-la-main-c-est-bon-pour-les-enfants.html 

M. #Fillon, quelle chaîne aurait annoncé le suicide de #Pénélope ? Accusation d’une extrême gravité. Vous créez la confusion. Expliquez-vous. Le danger avec ce type de déclaration malveillante, c’est que des milliers de soutiens vous croient sans chercher la vérité. Et vous en jouez.

Ne soyez pas fier

Tenez parole

Est-ce digne d’un candidat à la Présidence de la république ?

Aurions-nous en France notre Trump ?

Christian Dechartres – écrivain public – www.cd-lmdp.fr -http://cd-lmdp.over-blog.fr/

Pour défendre des valeurs vertueuses.